El judo es un deporte olímpico de lucha. Se practica por parejas y cada judoca intenta voltear hábilmente a su oponente cuando se encuentran de pie o de dominar y controlar el cuerpo del oponente cuando se lucha en el suelo. Pero el judo no es, simplemente, una lucha. Tiene un transfondo ético y filosófico de considerable importancia (lea la historia del judo), y es ésto precisamente lo que le distingue de otros deportes de lucha. Es un deporte muy educativo tanto para el desarrollo físico como para el desarrollo psicológico de los niños. A pesar de su gran eficacia, las técnicas de judo se pueden aplicar dentro del marco de un entrenamiento o de una competición sin representar un peligro real para el oponente. El espíritu de judo sobrepasa la noción del combate para dirigirse hacia otro objetivo: el descubrimiento de uno mismo. La práctica del judo, en un ambiente de armonía y convivencia, permite al alumno aprender a desarrollar progresivamente sus capacidades físicas y mentales.

Jigoro Kano (Fundador del Judo)

Si tratamos de establecer una definición de Judo, encontramos que se puede orientar en varios aspectos. Puede decirse que es una disciplina deportiva, porque el practicante está sometido a una práctica constante y rigurosa para fortalecer los músculos, mejorar los movimientos que debe realizar y mantener una sana disposición mental; también está considerado como un arte marcial, pues puede ser un medio eficaz de defensa y ataque ya que sus movimientos derivan del antiguo Jiu Jitsu; como deporte de combate, cuyo objetivo es vencer al contrario utilizando o aprovechando los desequilibrios adecuados para derribarlo, vencerlo con estrangulaciones, palancas de brazo e inmovilizaciones.

Durante este curso hemos iniciado clases de "pre-judo" con los más peques del tatami. Un grupillo de intrépidos judokas que con tan sólo 3-4 añitos se atreven a ponerse un judogui e ir aprendiendo poquito a poco a base de juegos y ejercicios fáciles que desarrollan su psicomotricidad, reflejos y memoria sin que dejen de jugar. El próximo curso 2010/2011 intentaremos meter nuevas clases así en los diferentes centros donde impartimos clase.